Metodologia exclusiva Pensare

    Plano de Aplicação Pensare (PAP)

    Gere o desenho instrucional completo do seu treinamento em segundos — com Andragogia, Processo Grupal e a Tríade Ritualística exclusiva da Pensare.

    Diferenciais

    O que torna o PAP único

    Diferente de qualquer outro gerador de planos de aula, o PAP nasce a partir de mais de 25 anos e 15.000 horas de condução de grupos — incorporando um diferencial inédito: agrega o processo grupal dentro do desenho instrucional.

    Com essa ferramenta, seus treinamentos ficarão não só organizados — terão um formato que contempla os desafios dos adultos em processo de ensino e aprendizagem, inseridos em grupos, diante de um educador convidado a atuar como facilitador.

    As 3 ciências que, juntas, transformam educação em desenvolvimento pessoal

    Andragogia
    Dinâmica dos Grupos
    Humanismo

    Processo Grupal Integrado

    Único método que contempla os processos grupais, dentro do desenho instrucional.

    Objetivos no Participante

    As atividades são planejadas visando a aquisição de competências.

    Cronograma Automatizado

    Nossa ferramenta se encarrega de fazer a distribuição das atividades ao longo da carga horária.

    Tríade Ritualística

    IA treinada por especialistas em aprendizagem de adultos, em processo grupal e na postura Rogeriana.

    Taxonomia de Bloom

    Coerência verificada entre verbos de objetivo, estratégia instrucional e nível cognitivo.

    Validação Automática

    Bloqueio de verbos centrados no instrutor (ensinar, apresentar, expor) — só metodologia Pensare.

    Exemplo de plano gerado

    Um trecho real de um Encontro 1 — observe o cuidado com o processo grupal.

    Encontro 1 · 4h

    Liderança Humanizada — Líder 5.0

    08:00 — 08:15Abertura

    Recepção dos participantes

    Objetivo: Ao final da atividade, os participantes deverão ser capazes de estabelecer relações entre si e com o facilitador.

    08:15 — 08:35Apresentações

    Um pouco de mim

    Objetivo: Ao final da atividade, os participantes deverão ser capazes de narrar sua trajetória diante do grupo.

    08:35 — 09:15Expectativas

    O que justifica

    Objetivo: Ao final da atividade, os participantes deverão ser capazes de descrever suas expectativas sobre o treinamento.

    09:15 — 09:25Objetivos

    Destino

    Objetivo: Ao final da atividade, os participantes deverão ser capazes de identificar quais são os objetivos propostos pela metodologia de ensino.

    09:25 — 09:40Contrato

    Contrato

    Objetivo: Ao final da atividade, os participantes deverão ser capazes de estabelecer as regras de convivência do grupo.

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    PAP é uma metodologia da Pensare, fundamentada no Programa PAFF — autor Celso Garcia, PhD.